以校园日记体展现平凡日常中的成长微光,用细腻笔触记录课堂互动、社团协作与师生情谊,让每个学生在文字里看见自己的影子。
学会用文字捕捉校园生活的温暖细节,理解“成长”不仅是成绩的进步,更是友谊的滋养、责任的担当与自我的发现。
本次共读让学生意识到“写作素材就在身边”,后续可增加“一日校园观察员”活动,用照片+文字记录平凡瞬间。
市级骨干教师,12年教龄